耳聋，是听觉传导通路器质性或功能性病变导致不同程度听力损害的总称。耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。由于婴幼儿及儿童时期是听觉及言语发育的最佳时期，此期间发生的耳聋若不及时发现和治疗将对患儿以后的言语治疗发育造成不同程度的影响。耳聋有多种，现在最常用的分类方法是按照造成耳聋的部位将其分为传导性聋耳聋、感音神经性聋以及混合性聋。

 

按耳聋发生的时间可分为先天性聋和后天性聋，先天性聋指的是在出生之前或出生时导致的耳聋例如大部分的遗传性聋母亲怀孕期间服用药物造成的患儿耳聋以及出生时缺氧引起的耳聋等。后天性聋是生后小儿遭受疾病或伤害后出现的耳聋。按对语言学习的影响可分为语前聋和语后聋小儿在学习语言以前即已出现的耳聋为语前聋已经有了语言基础才出现的耳聋为语后聋。

 

 

作为耳聋孩子的家长，其中的辛酸旁人无法体会的。恨不得孩子受的罪都让自己来受，“可怜天下父母心”，没有父母不心痛自己孩子的。正常的孩子父母都会担心很多的问题，更别说耳聋的孩子，如果孩子是先天性聋，从出生开始父母就过上了煎熬的日子，想要如果能让孩子恢复听力，孩子如果不能恢复，会给孩子带来哪些影响，以后的生活怎么办.....等等。如果孩子是后天性聋，父母就更自责了，认为自己有很大一部分的原因，希望通过各种方式方法来帮助孩子恢复听力，孩子也会承受巨大的打击和刺激，从一开始可以听到说话到后面的听不见，整个过程弄不好孩子可能会出现焦虑、抑郁等，产生自闭的心理。